【摘 要】
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人们从事修辞研究或修辞教学 ,都需要就言语作品的修辞效果作出评价。本文认为 :评价言语作品的修辞效果 ,既要看主体表达 ,更要看客体反应 ;同时应该避免绝对化 ,树立一种相
【机 构】
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华中师范大学语言与语言教育研究中心.湖北武汉430079,人事部《中国公务员》杂志社.北京100101
【出 处】
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华中师范大学学报(人文社会科学版)
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人们从事修辞研究或修辞教学 ,都需要就言语作品的修辞效果作出评价。本文认为 :评价言语作品的修辞效果 ,既要看主体表达 ,更要看客体反应 ;同时应该避免绝对化 ,树立一种相对的观念。
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