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班主任是班级的组织者、领导者，是学生德、智、体全面发展的引路人，班主任与学生朝夕相处，心理相融，要用自己的心血、才智，通过言传身教作用于全班学生。如何做好班主任工作，实现学生管理的优质化，成为教育工作者的严峻课题，值得深思。
做好班主任工作，实现优质化管理
【摘 要】
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班主任是班级的组织者、领导者，是学生德、智、体全面发展的引路人，班主任与学生朝夕相处，心理相融，要用自己的心血、才智，通过言传身教作用于全班学生。如何做好班主任工作，实现学
【机 构】
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甘肃省清水县清水第三中学
【出 处】
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教师
【发表日期】
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2010年11期
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