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随着知识经济的飞速发展，中等职业教育面临着与择业、就业和成业密不可分的发展态势，尤其是对学生整体素质的培养成为推动经济社会发展，提升中等职业教育内涵强有力的要素，一旦学生知识技能、身体素质、心理状态等不能适应经济发展的需求，将会带来的是职业建设与发展中极大的隐患，因此，全面探讨中职学校学生思想政治教育创新，不但具有重大的的现实意义，同时也是自身发展的紧迫性所趋然。