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人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首：《醉花阴》与《声声慢》，教学中如果精心组织学生比较阅读两首词，既可以提高学生的诗词鉴赏能力，又可以培养学生探究能力。
知否，知否，应是绿肥红瘦——《醉花阴》与《声声慢》比较阅读
【摘 要】
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人教社新版高一教材必修4第二单元同课选取李清照词两首：《醉花阴》与《声声慢》，教学中如果精心组织学生比较阅读两首词，既可以提高学生的诗词鉴赏能力，又可以培养学生探究能力
【机 构】
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安徽省潜山野寨中学
【出 处】
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中学语文
【发表日期】
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2007年9期
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