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本文通过对艺术类大学英语教学现状的分析，提出建构艺术类衔接过渡性英语课程的观点，并通过问卷调查了解学生愿望，提出建构艺术类衔接过渡性英语课程体系的具体教学建议。
建构艺术类衔接过渡性英语课程体系
【摘 要】
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本文通过对艺术类大学英语教学现状的分析，提出建构艺术类衔接过渡性英语课程的观点，并通过问卷调查了解学生愿望，提出建构艺术类衔接过渡性英语课程体系的具体教学建议。
【机 构】
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北京服装学院
【出 处】
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北方文学（下旬刊）
【发表日期】
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2004年期
【基金项目】
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北京市属高等学校人才强教深化计划资助中青年骨干人才培养项目;北京服装学院院内项目
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