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教学论在有关课程的分类中根据教学计划内设置的各门课程时数的多少,可把课程分为大型课程(课时数一般】100)、中型课程(课时数一般为60～100)和小型课程(课时数一般为20～60).单门课程课时数的多少也许说明不了什么问题,然而,分析众多高校若干专业中设置的课程,其平均课时数的多少,则可以引起教育工作者的思考.