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期刊论文
健康教育中“对话式教学”与课堂互动效应的探讨
健康教育中“对话式教学”与课堂互动效应的探讨
来源 :广东技术师范学院学报 | 被引量 : 0次 | 上传用户:dusun
【摘 要】
:
“对话式教学”是一种新的教学方式,也是一种教学思想。它追求民主平等,实现学生的自由发展。本文对“对话式教学”在健康教育课程中的运用及体现的课堂互动效应加以探讨。
【作 者】
:
刘卓千
【机 构】
:
中共吉林省委党校
【出 处】
:
广东技术师范学院学报
【发表日期】
:
2012年10期
【关键词】
:
对话式教学
健康教育
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“对话式教学”是一种新的教学方式,也是一种教学思想。它追求民主平等,实现学生的自由发展。本文对“对话式教学”在健康教育课程中的运用及体现的课堂互动效应加以探讨。
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