完形填空题是一种综合能力的测试题，它既要考查学生总的语言水平，又要考查学生对语篇的理解能力、分析判断能力，还要考查到语法、词法、习惯用法、逻辑推理能力及英美文化背景等方面的知识。完形填空的文章长度一般在250～300个词之间，选材以记叙文为主，夹叙夹议，内容情节深刻，常涉及人物心理活动的细致描写，篇幅与语句的结构变化丰富多彩。近几年，完形填空试题的选文已经由单一的记叙文向多样化的方向转变，出现了新闻报道、应用文、夹叙夹议的文体等。将来还有可能出现说明文甚至议论文、描写文等。我们在做这类题型时关键是要善于抓住主要信息，先易后难分层处理。具体如下：
　　
　　一、利用句首解题
　　
　　完形填空一般不给标题，但句首往往不设空，通常是个完整的句子，这个句子不容忽视，因为他是全文的关键句，是了解全文的突破口，常包含对解题有关的重要信息，由此可判断文章的大意及主题。因此在解题时，要充分利用首句的提示作用，为解题找到一个思维方向。
　　
　　二、运用语法规则、固定短语和句型解题
　　
　　完形填空对语法、词法等基础知识的考查很多，尤其是短语的固定搭配，代词的上下文指代等。要求学生不仅要理解上下文的逻辑关系，还要有针对性的对语法结构，句式特点，对文中所设空处所填的词的浏性，在句子所做的句子成分等进行必要的分析思考，还需要学生具有一定的语言知识积累和基本技能。
　　
　　三、借助词汇复现解题
　　
　　“词汇复现”是指一词的原型，同义词，近义词，概括词以及其他形式重复出现。词汇复现使语篇中的句子相互衔接和连贯更紧密，从而构成一个完整的、有机的整体。这种现象是解决某些问题的关键，只有能够找出来，就能把本关键题目做好。
　　
　　四、依据上下文语境和运用逻辑分析判断解题
　　
　　找出信息词(关键词)是做好完形填空的关键之一。上下文是答题逻辑推理的依据，通过分析句与句之间的逻辑关系，细心对比，就会推出因果关系，转折关系或并列关系，发现有用的线索，从而猜出文中的生词和空缺的选项。
　　
　　五、借助背景知识进行解题
　　
　　完形填空提供的是语篇信息，其中渗透着各类相关的常识与知识，包括相关的文化、教育、生活、历史、地理等方面的知识，答题时要注意中西方文化差异。