【摘 要】
:
不稳定型心绞痛是临床的常见重症.2000年2月-2010年7月,用低分子肝素钙(尤尼舒)治疗不稳定型心绞痛34例,疗效满意.现报告如下.
【机 构】
:
云南省墨江县人民医院内一科,654800
论文部分内容阅读
不稳定型心绞痛是临床的常见重症.2000年2月-2010年7月,用低分子肝素钙(尤尼舒)治疗不稳定型心绞痛34例,疗效满意.现报告如下.
其他文献
关键词:多媒体现代教育技术 中学语文 传统的课堂教学中,教师是靠一本书、一张嘴、一支粉笔来教学,每天从事大量及其繁琐的重复性劳动,呆板、单调的学习途径,会大大束缚学生的学习的积极性,更谈不上将知识创造性地运用于实践,同时学生更会感到枯燥乏味,对知识的学习提不起兴趣。所以在语文教学要重视提高质量,要大面积、大容量、高速率地使学生掌握更多的知识,从而发展智力、形成能力。用信息论的观点来看,就是在一定
摘 要:人类社会已经进入信息化时代,以计算机为中心的多媒体技术在教学领域的应用越来越广泛,已成为一座架设在教室、学生和教材之间的不可替代的桥梁,信息技术与学科的整合更是势在必行。 关键字:信息技术 小学语文学科 整合 新世纪迎来了新的机遇和挑战,在计算机多媒体教学日益成熟与网络教学被重视的今天,如何有机地把信息技术与课堂教学整合已经成为广大教师共同关心的课题。因为它可以使学科教学声情并茂、知情
摘 要:小班孩子喜欢游戏和运动的心理特点,以直觉活动为主的思维特点,是开展小班数学教学的切入点。教师要抓住这个切入点,善于利用数学知识与生活实际的联系,用在生活中是随处可见、随时可学的、形象具体的例子,让幼儿体会到数学的存在,使幼儿更好地理解和掌握基础知识,感受数学的趣味和作用,对数学产生亲切感。 关键词:小班幼儿生活化运动 游戏活动 一、在生活中学数学 生活中数学无处不在,作为教师,我要做
关键词:农村初中 思品课 小班化 分层教学 近几年来,随着农民工子女跟父母一起大量外出,城市化趋势,计划生育以及家长目光的日渐挑剔。时下,农村初中的生源出现了自然的萎缩,许多农村初中出现了人数少于30人的小班。我校就由以前的一個年级10个班,缩小到现在的三个年级9个班。2011年9月,我校开始实施小班化教育教学,确定《农村初中实施小班化教育教学的实践研究》作为校级研究课题。2012年11月被确定
目的 探讨青年急性进展型脑梗死患者进展与治疗前后血中D-二聚体(D-D)、高敏 C-反应蛋白(hs-CRP)含量变化与脑梗死发展的关系.方法 选择急性脑梗死 A 组(未发生进展)30例、B组(发生进展)20例和正常对照组50例分别测定其hs-CRP、D-D进展及治疗前后含量并加以分析.结果 青年急性进展型脑梗死组D-D和 hs-CRP含量明显高于对照组和非进展型脑梗死组(P<0.01); D-D和
摘 要:随着信息化的高速发展,人们对信息的需求程度日益增高。与此同时,信息化教育也在不断发展和完善,特别是初中信息技术教学。初中信息技术教学在培养学生各方面的能力起着重要的作用。本文主要讲解了初中信息技术教学中存在的主要问题,同时针对这些问题,提出了自己的改进措施。 关键词:初中;信息技术教学;不足;改进措施 一、前言 随着信息技术在我国不断飞速发展,信息技术的教育理念渐渐地渗透到教育的各个
目的 探讨复方苦参注射液是否对食管癌放疗正常肺损伤有保护作用,能否提高近期疗效及对骨髓有无抑制作用.方法治疗组50例使用常规放疗(DT60-75Gy,6-8w)加上复方苦参注射液;对
近年来,随着浙江经济的发展,基础设施的完善,居民生活水平的提高,处于都市紧张、喧嚣环境的人们日益需求获得一种安静、轻松、闲适的旅游体验.海岛渔村旅游适时的满足了城市
摘 要:文章从教学实践经验与体会出发,从用计算机信息技术优化教学内容增进幼儿学习兴趣、优化教学过程有效化解教学重难点、创设教学情境增强幼儿学习主动性、用计算机信息技术进行整合教学培养幼儿的创新精神等方面,阐述、探讨幼儿园如何用多媒体与幼儿园社会教学活动整合的优势,促使幼儿社会教育达到最优化。 关键词:多媒体;幼儿社会教育;整合 中图分类号:G434文献标识码:A文章编号:1673-8454(2
目的 探讨采用“M”型锁定加压钢板后路治疗骶髂关节复合体损伤的不稳定骨盆骨折的效果.方法 采用“M”型锁定加压钢板后路治疗骶髂关节复合体损伤的13例患者:男7例,女6例;年