试论高中生课外经典阅读的途径与方法

来源 :语文教学通讯·D刊(学术刊) | 被引量 : 0次 | 上传用户:lanqin2394
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经典阅读对提升高中生的人文素质和语文修养具有重要意义。在课外经典阅读过程中需注重阅读内容的选择及具体方法,应按以意逆志、知人论世、缘情析理的路径深入文本、领悟经典。
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