立德树人背景下高职空间思维的教学模式与实现路径研究

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素描、色彩与透视学科在立德树人中是一个有机生态的教学体系,空间思维教学模式是实现思政赋魂、技艺赋能和艺术体验的教学发展模式,是推进提质培优行动计划的实证研究与理论指导.
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