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1960年总体规划奠定了加州公立高等教育系统的制度基石。使加州建立起一个规模庞大、质量优异、职能明确、结构合理的公立高等教育系统。在总体规划的引领下，加州公立高等教育确立了系统化发展的基本模式。在实现高等教育的规模化、优质化、多样化和协调化发展方面取得了卓越成就．为区域高等教育实现大众化和普及、满足现代社会的多样化与规模化需求提供了借鉴。系统化发展模式所体现的精神内核．构成了“加利福尼亚理念”的基本内容。