论文部分内容阅读
摘 要：党的十八大已经明确指出了学校要把“立德树人”作为自己的根本任务，表明了我国教育的宗旨。“立德树人”四个字也准确，简明的表达了当代大学生在校学习的根本任务。本文就从这四个字出发，详细论述“立德树人”的基本含义和重要意义，为我国的教育事业的深入进行奠定良好的基础。
关键词：立德树人；大学生教育；思想教育；根本任务
一、立德树人的基本含义
资料显示，“立德树人”的教育宗旨在我国历史悠久，并且经历了一段漫长的历史过程，最初，立德与树人在我国教育中是两个独立的方面，“立德”主要是指对学生品质，行为的教育，促使学生树立高尚的德行，对人友善，乐于助人，仁慈善良，而树人是出现在立德之后的一个教育方面，主要指做一个人才，为家乡，为祖国效力，做一个有成就，有作为的人。后来，教育工作者逐渐发现，“立德”与“树人”两者不但有很强的关联性的两项教育内容，同时也是相互联系不可分割的，立德的最终目的就是树人，同时树人也是要以立德为基础的，必须同时做好这两个方面的工作，才能做出最全面，最有深度，最成功的教育。
二、“立德树人”对学校教育的重要意义
拥有良好的品德是一个人做人与成才的基本条件，教师，作为学生成长道路上的重要引入人，是人生成长道路中十分重要的一个指路明灯，只有教师在内心深处认识到德育的重要性，才能用自身的教育与行动来感染学生，把学生培育成一个德才兼备的祖国未来的接班人。在新一代的教育工作中，教师要用自己无私的爱来感化学生，让学生被爱环绕，温暖成长，要用真诚打动学生，让学生用最坦诚的心态面对生活，要用最善良的行为对待学生，让学生认识到善良的意义与作用，用最宽容，仁慈的心灵对待他人。用最坚强，勇敢的外表教育学生，让学生不畏困难，勇敢前行，总之教师要以身作则，用自身的行为感染学生，让学生沐浴在爱的阳光中，畅游在知识的海洋里，翱翔在光明的天空中。
立德与树人并不是一个单一的部分，它是一个有机整体，是社会，学校与家庭三者相互作用而成的一个统一体，因此，进行德育教育，也要从社会，学校，家庭三个方面出发。在注重知识传播与行为教育的同时，也要让学生认识社会，了解社会，认识家庭，了解家庭，所有学生教育之前都来自于家庭，接受教育之后都要走向社会，学校是连接家庭与社会的一个重要桥梁，我们必须做好学校的重要衔接工作，为即将走向社会的学生们武装好自己，不论是品行方面，还是在技能方面。要让学生在做人的同时成才，拥有良好品行的同时拥有充实的才干，帮助学生在由家庭通往学校的桥梁上，畅通无阻，一路向前。
三、“立德树人”的基本要求
“立德树人”这项教育是一个潜移默化的过程，是一个长期性工程，是不可能一蹴而就的，教师要从心理，行为，知识，环境等多个方面入手，培育学生的品质与性格，为学生立德树人的深入进行奠定基础。实践表明，心理辅导对于学生的德育培训有着很重要的作用，它不但能够帮助一些家庭困难，性格内向，不善沟通的同学感觉到温暖，认识世界的美好，变得自信勇敢，还能够及时的帮助一些条件优异，成绩优秀，形象较好的学生认识到自己的缺点，戒骄戒躁，谦虚严谨，为不同类型的同学带去不同类型的心理辅导，对他们的未来更好，更全面的发展起到积极的促进作用。
除此之外，学校进行“立德树人”的基本教育，必须不能放弃任何一名同学，要坚信每位同学都有着成才的可能，要坚信只要教育做的好，做的深，不论什么条件的学生都能成为祖国的栋梁之才。毕竟，每一名学生都是父母的心肝宝贝，父母都期待着孩子们能有一个光明的未来，因此，我们必须用公平的态度来对待每一名同学，不因任何外界条件对任何一名同学进行任何差别对待。教师要善于观察每一位同学，及时发现他们身上的优缺点，帮助他们发现自己的长处，认识到自己的短处，使自己不断进步。在平时的教育工作中，教师也要经常与学生交流，了解学生的心理状态，用朋友的身份去接近学生，让学生尝试着打开心扉，既能培养学生的沟通能力，又有助于教师了解学生所思所想，帮助学生解决学习，生活中的一些问题，促进学生成长。
教师要认识到，教育不仅仅是一个职业手段，也是一个生活手段，教师要帮助学生过有意义的生活，不能碌碌无为，过毫无意义的人生，教师要帮助学生认清自己的人生价值，明确人生目标，让学生用知识服务社会，报答社会。
青年是祖国的未来、民族的希望，党和人民对青年寄予了厚望。当代大学生一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏。“育人为本，德育为先”。高校应把立德树人作为教育的根本任务，不断增强新时期大学生思想政治教育的主动性、针对性、实效性，培养信念坚定、品德优良、知识丰富、本领过硬的社会主义合格建设者和可靠接班人。
参考文献：
[1] 胡锦涛.坚持把教育摆在优先发展战略地位 努力办好让人民群众满意的教育[N].光明日报，2006-08-31（1）.
关键词：立德树人；大学生教育；思想教育；根本任务
一、立德树人的基本含义
资料显示，“立德树人”的教育宗旨在我国历史悠久，并且经历了一段漫长的历史过程，最初，立德与树人在我国教育中是两个独立的方面，“立德”主要是指对学生品质，行为的教育，促使学生树立高尚的德行，对人友善，乐于助人，仁慈善良，而树人是出现在立德之后的一个教育方面，主要指做一个人才，为家乡，为祖国效力，做一个有成就，有作为的人。后来，教育工作者逐渐发现，“立德”与“树人”两者不但有很强的关联性的两项教育内容，同时也是相互联系不可分割的，立德的最终目的就是树人，同时树人也是要以立德为基础的，必须同时做好这两个方面的工作，才能做出最全面，最有深度，最成功的教育。
二、“立德树人”对学校教育的重要意义
拥有良好的品德是一个人做人与成才的基本条件，教师，作为学生成长道路上的重要引入人，是人生成长道路中十分重要的一个指路明灯，只有教师在内心深处认识到德育的重要性，才能用自身的教育与行动来感染学生，把学生培育成一个德才兼备的祖国未来的接班人。在新一代的教育工作中，教师要用自己无私的爱来感化学生，让学生被爱环绕，温暖成长，要用真诚打动学生，让学生用最坦诚的心态面对生活，要用最善良的行为对待学生，让学生认识到善良的意义与作用，用最宽容，仁慈的心灵对待他人。用最坚强，勇敢的外表教育学生，让学生不畏困难，勇敢前行，总之教师要以身作则，用自身的行为感染学生，让学生沐浴在爱的阳光中，畅游在知识的海洋里，翱翔在光明的天空中。
立德与树人并不是一个单一的部分，它是一个有机整体，是社会，学校与家庭三者相互作用而成的一个统一体，因此，进行德育教育，也要从社会，学校，家庭三个方面出发。在注重知识传播与行为教育的同时，也要让学生认识社会，了解社会，认识家庭，了解家庭，所有学生教育之前都来自于家庭，接受教育之后都要走向社会，学校是连接家庭与社会的一个重要桥梁，我们必须做好学校的重要衔接工作，为即将走向社会的学生们武装好自己，不论是品行方面，还是在技能方面。要让学生在做人的同时成才，拥有良好品行的同时拥有充实的才干，帮助学生在由家庭通往学校的桥梁上，畅通无阻，一路向前。
三、“立德树人”的基本要求
“立德树人”这项教育是一个潜移默化的过程，是一个长期性工程，是不可能一蹴而就的，教师要从心理，行为，知识，环境等多个方面入手，培育学生的品质与性格，为学生立德树人的深入进行奠定基础。实践表明，心理辅导对于学生的德育培训有着很重要的作用，它不但能够帮助一些家庭困难，性格内向，不善沟通的同学感觉到温暖，认识世界的美好，变得自信勇敢，还能够及时的帮助一些条件优异，成绩优秀，形象较好的学生认识到自己的缺点，戒骄戒躁，谦虚严谨，为不同类型的同学带去不同类型的心理辅导，对他们的未来更好，更全面的发展起到积极的促进作用。
除此之外，学校进行“立德树人”的基本教育，必须不能放弃任何一名同学，要坚信每位同学都有着成才的可能，要坚信只要教育做的好，做的深，不论什么条件的学生都能成为祖国的栋梁之才。毕竟，每一名学生都是父母的心肝宝贝，父母都期待着孩子们能有一个光明的未来，因此，我们必须用公平的态度来对待每一名同学，不因任何外界条件对任何一名同学进行任何差别对待。教师要善于观察每一位同学，及时发现他们身上的优缺点，帮助他们发现自己的长处，认识到自己的短处，使自己不断进步。在平时的教育工作中，教师也要经常与学生交流，了解学生的心理状态，用朋友的身份去接近学生，让学生尝试着打开心扉，既能培养学生的沟通能力，又有助于教师了解学生所思所想，帮助学生解决学习，生活中的一些问题，促进学生成长。
教师要认识到，教育不仅仅是一个职业手段，也是一个生活手段，教师要帮助学生过有意义的生活，不能碌碌无为，过毫无意义的人生，教师要帮助学生认清自己的人生价值，明确人生目标，让学生用知识服务社会，报答社会。
青年是祖国的未来、民族的希望，党和人民对青年寄予了厚望。当代大学生一定要深刻了解近代以来中国人民和中华民族不懈奋斗的光荣历史和伟大历程，永远热爱我们伟大的祖国，永远热爱我们伟大的人民，永远热爱我们伟大的中华民族，坚定理想信念，增长知识本领，锤炼品德意志，矢志奋斗拼搏。“育人为本，德育为先”。高校应把立德树人作为教育的根本任务，不断增强新时期大学生思想政治教育的主动性、针对性、实效性，培养信念坚定、品德优良、知识丰富、本领过硬的社会主义合格建设者和可靠接班人。
参考文献：
[1] 胡锦涛.坚持把教育摆在优先发展战略地位 努力办好让人民群众满意的教育[N].光明日报，2006-08-31（1）.