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在小学语文教学中，阅读作为教学的核心内容，对小学生语言感悟能力、阅读能力的形成具有重要作用。本文探讨了小学语文教师对于提高语文阅读教学效果，可以采取切实有效的教学策略，从而全面提高小学语文教学质量。
浅谈小学语文阅读教学的策略
【摘 要】
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在小学语文教学中，阅读作为教学的核心内容，对小学生语言感悟能力、阅读能力的形成具有重要作用。本文探讨了小学语文教师对于提高语文阅读教学效果，可以采取切实有效的教学策略
【机 构】
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重庆市江津区李市小学校 重庆 402274
【出 处】
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大科技
【发表日期】
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2015年35期
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