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随着社会经济的快速发展．我国的标准化活动逐步从工业领域转向服务业和商业等领域，尤其是标准化课堂模式在教育领域的运用，有力地推动了教育事业的发展。英语作为一门实践性和应用性较强的学科，保证良好的教学效果是英语教师追求的重要目标，而将企业标准化生产模式积极引入到课堂教学中，实施可复制、合规律与合目的的标准化课堂教学，可以保证教师教学行为的科学性与规范性，便于教师之间的互动交流，加快青年教师的个性化发展及健康成长。