【摘 要】
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在当前课程改革的大环境下,物流专业课程教学中不断被尝试新的教法,但如果没有典型案例作为基础和支撑,由于缺乏基本合理的业务背景和场景铺垫,很容易导致项目本身、任务之间
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在当前课程改革的大环境下,物流专业课程教学中不断被尝试新的教法,但如果没有典型案例作为基础和支撑,由于缺乏基本合理的业务背景和场景铺垫,很容易导致项目本身、任务之间缺乏连贯性,知识点支离破碎,学生不能真正理解客户需求和业务背景,学生很难在实习和工作中运用技能和相关知识。笔者通过物流企业多年工作的实际经验累积,以运输课程、仓储课程、物流客户服务等讲授专业课程教学为例,论述了设计和开发典型案例的原则、方法、步骤和运用。
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