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运用多元统计学中因子分析法分析评教数据，建立教学评价的统计分析模型，并据此对教学效果给出评价，同时提出改进教学的参考意见．
基于因子分析的教学评价模型
【摘 要】
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运用多元统计学中因子分析法分析评教数据，建立教学评价的统计分析模型，并据此对教学效果给出评价，同时提出改进教学的参考意见．
【机 构】
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伊犁师范学院数学与统计学院.新疆伊宁835000
【出 处】
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伊犁师范学院学报：自然科学版
【发表日期】
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2014年4期
【基金项目】
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新疆高校重点学科开放课题项目（2012ZDXK17）,伊犁师范学院科研项目（2011YNYB030）.
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