【摘 要】
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思想政治教育对于促进学生身心健康发展具有重大的价值和意义,其中,思想政治教育是作为传媒艺术类高校教育体系当中十分重要的内容而存在的,思想政治教育工作对塑造大学生人格以及培育大学生素养都十分必要.我国新媒体的快速稳步发展,在很大程度上也为传媒艺术类高校思想政治教育实现全面发展和革新带来重大的契机,通过优化思想政治教育组织模式,能够促进大学生思政教育工作水平以及工作质量得到不断提升,思想政治教育工作还能够显著激发大学生学习热情,满足大学生对多元化知识的现实需求.本文关于新媒体环境下传媒艺术类高校思想政治教育实
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思想政治教育对于促进学生身心健康发展具有重大的价值和意义,其中,思想政治教育是作为传媒艺术类高校教育体系当中十分重要的内容而存在的,思想政治教育工作对塑造大学生人格以及培育大学生素养都十分必要.我国新媒体的快速稳步发展,在很大程度上也为传媒艺术类高校思想政治教育实现全面发展和革新带来重大的契机,通过优化思想政治教育组织模式,能够促进大学生思政教育工作水平以及工作质量得到不断提升,思想政治教育工作还能够显著激发大学生学习热情,满足大学生对多元化知识的现实需求.本文关于新媒体环境下传媒艺术类高校思想政治教育实效性的研究,提出新媒体环境下提升实效性主要的路径,以期为相关学者带来一定参考.
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对合唱艺术来讲,其艺术感染力较强,并且表演方式更加灵活多变,从而在声乐艺术中具有重要的地位.另外,合唱是公众能够接触和接受的声乐演唱形式之一,不但可以在人们的娱乐生活中有效贯穿,还可以向专业化和科学化方向不断发展.为了使合唱艺术得到有效的发展,并使其自身审美功能得到充分体现,就要对合唱艺术审美功能和发展策略全面研究.本文从合唱艺术的起源发展入手,对合唱艺术的审美功能以及发展策略全面研究,以上海彩虹室内合唱团为例来开展相关阐述.
新媒体的迅速发展给社会发展提供新机遇,带来新影响.同样,新媒体的嵌入也为高校思政工作的发展带来新的发展方向.在高校思政工作中,新媒体的运用给高校思政工作创造新的传播环境,掌握思政工作的话语权,提高传播渗透,增强学生思政教育的实效性.目前,新媒体在高校思政工作中的运用还处于探索阶段,许多方面还不完善,工作整体性不明显.如何高质量地保证高校思政工作通过新媒体得到新发展,已成为高校思政工作必须解决的重要问题.因此,本文从新媒体的角度探讨新媒体对高校思政工作的影响,探究高校思政工作在新媒体的加持下如何实现新发展.
《越人歌》作为中国音乐史上第一部翻译作品,不仅成为《楚辞》的直接来源,更是受到了广大声乐爱好者的喜爱.据《说苑》的记载:此曲本为一越人船夫写给楚地公子的歌曲.而我们现在听到的版本也是由越文翻译而来的楚地方言.本文从这首歌曲的艺术特点和历史背景出发,对歌曲包含的深层次含义进行解读.首先从歌曲整体出发,对歌曲的创作背景及作曲家作相关介绍,其次分析了这首歌曲在音乐形式包括伴奏、旋律、结构上的特点,最后对歌曲的深层文化内涵进行探究.通过对这首作品的分析加深对其艺术风格的理解,让更多的声乐爱好者关注到这首独特的古代
大学生是国家的重点培养人才,是国家建设的中流砥柱,肩负着民族振兴的历史重任.新时代下对大学生进行爱国主义教育可以激发大学生的爱国情怀,提升大学生的思想道德水平,帮助大学生树立正确的人生观和价值观.现阶段大学生对中国传统文化了解较少,导致大学生的爱国情感不够深刻,容易出现动摇.目前有些高校爱国主义教育过于形式化,缺乏系统性,教学内容不够深刻,导致爱国主义教育存在一些问题,本文针对新时代大学生爱国主义教育的创新路径进行了分析,旨在更好地指导新时代大学生的爱国主义教育.
在大数据时代背景下,我国高校学生管理工作也受到一定改变,且高校学生管理工作在社会中受到了高度关注.在教育事业中,高校学生管理是日常工作中的重要组成部分,具有系统性、基础性、多维性等特征.但大数据时代下,学生管理创新实践过程中还存在师生信息能力和素养缺乏、未搭建网络学生管理平台、教师对大数据认识不全面、学生管理制度尚未完善等问题.本文通过大数据时代下学生管理创新实践存在的问题进行分析,并提出如何在大数据时代下,解决学生管理工作开展过程中存在的问题,以此达到高校学生管理工作效率与质量的提升.
钢琴是乐器演奏中重要的一种乐器,它优美的旋律让人听了之后身心得到放松,但是钢琴演奏对演奏者具有很高的要求.完美地弹奏乐章,是钢琴的艺术价值所在.想要完美地演奏一首曲子,我们需要熟悉掌握一定的西方音乐史,了解作者的创作理念与意图,去真正理解每个音符,才能在钢琴的演奏中与创作者产生共鸣,从钢琴演奏中听到创作者的声音,达到真正的演奏效果.本文通过多个方面来展开讨论,探讨西方音乐史对钢琴演奏的影响,希望可以给钢琴学习者带来一定的启发和感悟.
2020年是特殊的一年,这一年里有很多人因为疫情失去了宝贵的生命,政府为了阻断疫情传播,全国各级城市纷纷下令采取“封城”、隔离等一系列措施.这是继2003年“SARS”之后,一次长时间的居家办公、学习.突如其来的生活习惯的改变,给很多人的心理都带来了一定的影响.为了应对此次突发事件,国家教育部下达通知,延迟2020年春季开学时间并要求所有大学生停课不停学,在家进行线上学习.目前进入疫情常态化管控,很多人都经历了隔离这种疫情管控政策,特别是大学生群体,这段特殊时期生活模式的改变、对生命逝去的恐怖,在家隔离的
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“1+X”证书制度试点的背景下,物流管理专业作为应用性较强的专业,需要高校及时改革人才培养体系.本文以泰州学院为例,介绍了该校物流管理专业在对“1+X”的内涵认识有了清晰认识之后,从优化培养目标、完善人才培养方案、优化师资队伍、重修构建课程体系、改革教学管理等五个方面对在人才培养体系优化所做的改革.
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