【摘 要】
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1A new technology project in southern Greece is help?ing visitors experience the ancient birthplace of the Olym?pic Games. The project used augmented reality to recreate temples and competition areas in the ancient city of Olym?pia. It was recently launch
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1A new technology project in southern Greece is help?ing visitors experience the ancient birthplace of the Olym?pic Games. The project used augmented reality to recreate temples and competition areas in the ancient city of Olym?pia. It was recently launched in the city, one of the world\'s major archaeological sites.rn2Augmented reality, or AR, is a technology that can project computer?created imagery onto special eyeglasses. Through the eyeglasses, the images appear along with other physi?cal objects in the environment.
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安顺民宿发展方兴未艾,呈现出依托景区分布的集群式发展特点,通过对安顺民宿的发展现状、分布格局以及发展中存在的问题进行分析,提出了安顺民宿发展宜引导村民返乡创业、培养本土民宿主人、加快乡村公共服务建设、注重民宿“度假目的 地”功能打造以及创新民宿产品,提升民宿抗风险能力的建议.
民族传统文化节对于传承和弘扬地方文化具有非常重要的作用,对推动当地体育赛事也起到了非常重要的引领作用,举办民族传统文化节体育赛事也能更好地宣传、弘扬中国民族传统体育文化.通过对民族传统文化节开展现状与对策进行研究,从民族传统文化节、体育赛事和民众参与情况三个方面,以贵州省非物质文化遗产——福泉“二郎歌会”为例进行分析与研究.通过发展和弘扬民族传统体育文化节,对其今后研究和深入推进传统文化节及体育赛事的更好发展提供理论参考依据,而且还能推动民族传统体育文化的快速发展.
论文探讨了ADDIE模型的五个环节与智慧课堂教学模式的五个基本要素之间的耦合关系,构建基于ADDIE模型的“分析— 设计 — 开发 — 实施 — 评价”智慧课堂教学模式,认为ADDIE模型的五个环节与智慧课堂教学模式的五个基本要素紧密融合,智慧课堂教学模式的每一个环节分为若干具体的细分环节,构成一个闭环式的封闭系统:分析环节是前提,设计环节是基础,开发环节与实施环节是核心,评价环节是保障.基于ADDIE模型的智慧课堂教学模式创新,可以激发学习者学习的兴趣和能动性,提高学习效率,为课程的智慧课堂教学改革提供
文章从研究者和实践者的视角,以贵州省60岁以上老年群体为研究样本,通过调查问卷和个别访谈的方式,从网络学习平台的使用频率、学习内容、师资力量等方面开展老年人网络学习平台的调查和分析,为贵州省积极应对人口老龄化提供重要参考和借鉴.研究结果显示,贵州省网络学习平台存在平台知晓率不高、平台学习设备使用障碍、平台课程个性化不足、平台教学效果不佳等问题.为了推动贵州省老年人积极参与到网络平台的学习,实现积极老龄化,一要加强网络学习平台宣传,扩大平台的辐射范围;二要提高老年人智能设备操作技能,帮助老年人翻越数字鸿沟;
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采用文献资料研究、社会调查以及逻辑分析等方法,根据现在青少年体质健康治理现状,分析了青少年体质健康治理中遇到的新掣肘,主要体现在:体育教育教学内容与学生快速增长的体育意识之间的矛盾;现有社区公共体育服务能力与突然释放的体育需要之间的矛盾;体育运动空间不足与青少年体质健康保持之间的矛盾.提出策略:现有相关理论研究尽早转化为生产力;体育教育调整课程内容落实课程标准;以“有序化”策略改善社区体育环境;充分利用共用空间助力居家体育.
1A Chinese expert said UNESCO \' s praise for the continued efforts in the conservation of the Great Wall is an acknowledgement of China\'s increasingly important role in interna?tional heritage affairs.rn2UNESCO \' s World Heritage Committee adopte
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1Every day people all over the world celebrate their cultural heritage, simply by living their lives in a way that stands for who they are and where they come from. But one day in a year is set to celebrate the joint history and heritage of the human race