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从新课程语文教学内容的编排来看,初中九年级才开始接触议论文的教学和写作.学生刚开始写作议论文往往会出现论点不够明确,论据不够充分,结构不够严谨,说服力不强等弊病.鉴于此,笔者认为,在作文教学中,教师运用结构图示法和模仿写作相结合的方法,对学生进行议论文写作训练,效果比较好.
议论文仿写教案设计
【摘 要】
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从新课程语文教学内容的编排来看,初中九年级才开始接触议论文的教学和写作.学生刚开始写作议论文往往会出现论点不够明确,论据不够充分,结构不够严谨,说服力不强等弊病.鉴于
【机 构】
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甘肃省武威市天祝藏族自治县第三中学,甘肃 武威,733206
【出 处】
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中文信息
【发表日期】
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2015年11期
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