论文部分内容阅读
目的了解高校新生的结核病相关知信行情况,以冀为完善高校结核病健康教育模式提供更加科学、合理的依据。方法采取整群抽样法,以班级为单位,抽取广州市某工科高校2018级全日制大学新生1088名作为研究对象。使用统一问卷对研究对象进行结核病相关知识、信念和行为的调查。结果研究对象对结核病核心知识的总知晓率为73.16%,不同社会人口学特征研究对象的结核病核心知识知晓率的差异均无统计学意义(P>0.05)。96.88%的研究对象表示“有每天定时开窗通风的习惯”,不同性别研究对象的结核病相关行为比较,女生在“有