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作为国家主流意识形态的社会主义核心价值观,从教育角度来看,只有将其融入课程体系中才能发挥其价值引领作用。文章通过对地方课程进行价值确认来探讨社会主义核心价值观融入地方课程的意义,并指出应在地方课程标准和教学目标、地方课程教材、地方课程教学过程、地方课程考核与评价几个方面融入社会主义核心价值观,使地方课程教育价值得以彰显。