电感耦合等离子体发射光谱定量分析的节样省时探索

来源 :实验技术与管理 | 被引量 : 0次 | 上传用户:xypcs
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
分析前处理稀释倍数及电感耦合等离子体发射光谱仪(ICP-OES)进样过程中信号采集延迟时间和采样留置时间对测定结果的影响,寻求满足定量分析要求的最小进样量;通过标准曲线相关系数、日内精密度、日间精密度、加标回收实验和人血清标准物质测定等方法学实验,验证并评价所建方法的准确性与可靠性。结果表明,该研究所建方法较仪器默认检测方法节省80%的进样量和74%的检测时间,且检测结果准确、可靠,或可用于婴幼儿指血中多元素定量分析。
其他文献
培养高素质的应用型人才是适应经济社会发展的需要,也是我国高等教育进人大众化阶段后绝大多数高校的主要任务。实践教学是应用型人才培养体系中的关键环节,但同时也是当前的
摘要:随着社会进步、经济迅速发展,人们开始注重个人素质的提高,学前教育作为启蒙教育引起了人们的广泛关注,要使学前儿童得到全面发展,就必须重视艺术教育,而舞蹈教育是艺术教育中极其重要的组成部分。素质教育是与应试教育相对的教学方式。素质教育把培养高素质人才作为教学的重点,它注重思想道德素质、能力培养、个性发展、身心健康教育。舞蹈教学已成为现代素质教育的组成部分,不仅仅是高校学前教育专业学生所必修的课程
《语文课程标准》明确指出:“学生是语文学习的主人。语文教学应激发学生的学习兴趣……鼓励学生选择适合自己的学习方式。”“语文课程必须根据学生身心发展和语文学习的特点