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随着经济的开放和社会的发展,中国正经历着多元文化迅速发展的时期,复杂的社会环境给我国的高等院校的学生带来了良莠不齐的影响。如何在多元化的音乐时代中健全高等院校学生的音乐艺术审美能力,保证学生在多元化的音乐环境中可以选择适合自己的正确的音乐进行欣赏和利用,帮助自己的身心的塑造和完善等,是高等院校音乐艺术教师需要帮助学生解决的问题。