【摘 要】
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随着国家逐渐实行新课程教学理念,要求教师在开展教学活动的过程中,要让学生做课堂的主人,给学生更多自主学习、自主探究、讨论合作的机会,不断提高学生的合作精神和团队意识,促进学生在学科方面综合能力的发展。本文就来探究合作学习在初中生物教学中的应用,希望以此促进初中生物教学质量的提升。
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随着国家逐渐实行新课程教学理念,要求教师在开展教学活动的过程中,要让学生做课堂的主人,给学生更多自主学习、自主探究、讨论合作的机会,不断提高学生的合作精神和团队意识,促进学生在学科方面综合能力的发展。本文就来探究合作学习在初中生物教学中的应用,希望以此促进初中生物教学质量的提升。
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