学生心理危机应急处理措施研究

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近年来,学生心理危机在学校危机事件中的比重逐年上升,学校学生心理健康成为国内热点问题,部分专家甚至认为学生已成为心理问题的“重灾群体”.学生心理危机是指学生某种心理上的严重困境,学生遭遇超过其承受能力的紧张刺激而陷于极度焦虑甚至失控的状态.因情况紧急,以往的应付方法失效,内心的稳定和平衡被打破,易导致严重后果.鉴于此,文章结合笔者多年工作经验,对学生心理危机应急处理措施研究提出了一些建议,仅供参考.
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