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小学英语课外阅读指导教学是英语教学的重要组成部分。英语课外阅读指导课要面向全体,关注个体;要多形式朗读,自读品义;要“读、写”并进,合作提高;要由课上延伸到课下,综合运用,使学生的英语课外阅读能得法于课内,受益于课外。
英语课外阅读指导课“读”“写”策略探究
【摘 要】
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小学英语课外阅读指导教学是英语教学的重要组成部分。英语课外阅读指导课要面向全体,关注个体;要多形式朗读,自读品义;要“读、写”并进,合作提高;要由课上延伸到课下,综合
【机 构】
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江苏盐城市阜宁县郭墅中心小学
【出 处】
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小学教学研究
【发表日期】
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2020年32期
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