集团化办学背景下计算思维融入信息技术教学的探索

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  摘 要:海门实验初中教育管理集团发挥集团化办学优势,整合集团内信息技术教师的力量,对信息技术教学的改革进行了有益的探索。本文从信息技术发展的趋势、教学现状、教学策略等方面阐述了集团化背景下信息技术教学改革的必要性、可能性,以及课题组成员对改革的探索实践。
  关键词:集团化办学; 信息技术; 改革; 探索
  中图分类号:G424
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