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当前体育教学是以新课标为依据，遵循着“健康第一”的宗旨，全方位体现新课程的教学理念。笔者本次体育课堂教学将教学视为师生之闻的一种交流和沟通，注重引导学生的参与意识、激发学生的勇敢与创新潜能。以一根绳子贯穿于整个体育课堂教学的始终，令课堂的学习过程能够充分培养学生丰富的想象力、创造力、表现力以及集体荣誉感和团结协作的意识和能力。