论文部分内容阅读
在我国实行本科生导师制,有利于深化教育改革,培养具有创新精神的复合型高素质人才,培育和践行社会主义核心价值观。本科生“1＋X”全程导师制是加强思想道德建设、构建素质教育、培养创新人才的一种教育改革新模式,是对传统教学模式的一种补充和丰富。文章以武汉工程大学法商学院为例,结合中国高等教育现状,探析了“1＋X”全程导师制的理论依据、制度实践、实施成效。