体验教学:情境创设的巧妙方法

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教师要重视幼儿学习的过程,尽量创造条件让幼儿通过直接体验学习,充分利用社区和周边的环境,扩展幼儿的学习空间,为幼儿体验性、探索性学习创造条件。这是时代的要求。在这种大背景下,体验活动不失为一种符合时代精神和幼儿身心发展特点的活动方式。 Teachers should pay attention to the process of child learning and try their best to create the conditions for young children to experience the learning through direct experience, make full use of the community and the surrounding environment, expand the learning space for young children, and create conditions for children to experience and explore learning. This is the demand of the times. In this context, experiential activities can be regarded as a form of activity that is in keeping with the spirit of the times and the physical and mental development of young children.
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