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高职教育的人才培齐模式一直是教学改革领域的研究热．燕。将目标、实践和问题三个导向相结合。在不同的教学阶段根据不同的教学目的，使用相应的导向，这样的人才培齐模式不仅有助于课崔体系的构建，而且能够充分保证课程内容的实现方式，更有助于学生创新能力的培养。
“目标＋实践＋问题”三元导向的人才培养模式在高职教育中的运用——以会展策划与管理专业为例
【摘 要】
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高职教育的人才培齐模式一直是教学改革领域的研究热．燕。将目标、实践和问题三个导向相结合。在不同的教学阶段根据不同的教学目的，使用相应的导向，这样的人才培齐模式不仅有助
【机 构】
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义乌工商职业技术学院
【出 处】
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亚太教育
【发表日期】
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2016年6期
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