【摘 要】
:
数学是小学学科体系的主流,对于学生总体的学习成绩和未来学业发展影响深远,所以要给予足够的重视.在学习阶段,基础知识的摄入、练习、复习都是不可缺少的数学活动,只有学生
【机 构】
:
广东省河源市第二小学 广东 河源 517000
论文部分内容阅读
数学是小学学科体系的主流,对于学生总体的学习成绩和未来学业发展影响深远,所以要给予足够的重视.在学习阶段,基础知识的摄入、练习、复习都是不可缺少的数学活动,只有学生积极参与,才能取得有效成果.但小学生拥有强烈的好玩天性,要促使其积极、主动地参与多样数学活动,教师必须要运用合理的方法激活内在动机,让学生养成良好学习习惯,发挥主观能动性提升数学能力.
其他文献
在小学低年级教学中,数学教学是重要内容,也是基础科目之一.但是,低年级小学生的年龄很小,在思维能力和逻辑能力方面存在不足,很多学生认为数学知识难度较大,在学习过程中存
核心素养是指学生在解决数学问题的过程中掌握的综合素养,关注后天教育.数学核心素养是指学生在学习数学知识过程中树立的具体的核心素养,也是学生的关键成就.文章主要是对核
随着社会的进步和各行各业的蓬勃发展,国家对于高素质人才的需求量越来越大,如今社会需要的行业优秀人才已不再是只会苦读书本的人,而是具备优秀的自我学习能力的人才.因此本
小学语文是我国小学基础教育的重要组成部分.在小学语文教学中,想要充分体现我国传统文化,让学生感受传统文化的魅力,需要注重小学语文国学教育的培养,强化小学生传统文化的
在教育事业不断变革的今天,道法课堂越来越受到重视,提高课堂效果是教师教学的主要目标.教师要想让知识走入学生的内心,应该巧用“走心”情境,为学生提出探究性问题,让学生对
对于学生来说,游戏以一种更加轻松有趣的方式让学生对游戏充满了兴趣.因此在教学过程中也可在一定程度上将游戏融入到教学模式中.初中的信息技术教学活动可以更好的与游戏内
在高中英语教学中,我们应该注重培养学生的文化意识,主要包括文化知识、文化理解和跨文化交际等.大多数人认为培养学生的文化意识只能通过理解和判断来进行,但这种方式是片面
从古至今,数学一直被誉为是打开科学世界大门的金钥匙.学好数学成了我们生活中必不可少的生活技能.学习数学可以帮助提升大脑的逻辑性与抽象思维,同时也可以增强逻辑思维的紧
教育质量与教育环境有着较为紧密的关系,现如今本就是一个网络环境,处在这种环境下,高中生心理健康教育也有受到一定的影响,并且有利有弊,其一方面能够有效开阔学生视野、丰
站在学生的角度来说课堂教学是他们获取知识的重要渠道之一,也是促进学生综合发展的关键.在初中教学的过程中,提升课堂效率是十分重要的.然后传统的教学模式早已经不适应现代