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住院医师规范化培训的实施对本科医学教育提出了新的要求。该文从神经病学本科教学出发,确定适应住院医师规范化培训的教学改革,提出加强基础理论学习,重视能力和医德医风培养,并提高教师素质等教学重点,为本科医学教学改革提供新的有益的探索。
实施住院医师规范化培训后神经病学本科教学的新思考
【摘 要】
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住院医师规范化培训的实施对本科医学教育提出了新的要求。该文从神经病学本科教学出发,确定适应住院医师规范化培训的教学改革,提出加强基础理论学习,重视能力和医德医风培
【机 构】
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苏州大学附属第一医院神经内科
【出 处】
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现代医药卫生
【发表日期】
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2016年9期
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