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利用设计型研究的方法,通过对教学过程进行干预指导并构建英语虚拟对话系统,进而制定促进小学生英语学习兴趣和效率的框架系统。将信息技术和系统设计方法结合英语教学,从技术层面切入探究提高小学生英语学习效果的方法。
设计型研究在英语教学中的应用——以PEP小学四年级英语为例
【摘 要】
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利用设计型研究的方法,通过对教学过程进行干预指导并构建英语虚拟对话系统,进而制定促进小学生英语学习兴趣和效率的框架系统。将信息技术和系统设计方法结合英语教学,从技
【机 构】
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河南师范大学教育技术系,苍山县卞庄镇第一小学
【出 处】
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现代教育技术
【发表日期】
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2010年01期
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