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高职院校不仅要培养学生的专业技能,还要培养学生综合能力,国外关于关键能力的研究带给我们很多启示。从高职院校目前的课程设置现状看,加强高职院校的人文教育,有利于高职学生关键能力的培养和提高,并对学生今后的个人发展起着重要的作用。文章在此基础上探讨了高职人文教育的实施途径。
基于关键能力的高职人文教育的思考
【摘 要】
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高职院校不仅要培养学生的专业技能,还要培养学生综合能力,国外关于关键能力的研究带给我们很多启示。从高职院校目前的课程设置现状看,加强高职院校的人文教育,有利于高职学
【机 构】
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安徽机电职业技术学院
【出 处】
：
中国成人教育
【发表日期】
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2008年19期
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