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高等职业教育以培养应用型技术人才为主,其专业课程的内容和设置与普通高校有明显的差异。通过对企业岗位职业能力和人才培养目标的分析,结合本专业特点,对专业课程的建设进行了探讨。专业课程应围绕企业岗位职业能力进行设定,通过加大课程中实践教学比例,体现应用技术型人才“厚基础、重实践、强能力”的特色。