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法律基础课程情境教学是依据教材创设以法律事实为主体,以关键细节或情节为线索,激发或吸引学生主动学习,达到最佳教学效果的一种教学法,是影响学生学习的最重要因素.创设情境是培养学生学习能力的一项有效教学策略.
法律基础课程情境式教学模式初探
【摘 要】
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法律基础课程情境教学是依据教材创设以法律事实为主体,以关键细节或情节为线索,激发或吸引学生主动学习,达到最佳教学效果的一种教学法,是影响学生学习的最重要因素.创设情
【机 构】
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安徽工业大学
【出 处】
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安徽工业大学学报(社会科学版)
【发表日期】
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2005年1期
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