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教育心理学家曾指出，学生在用某种思维模式多次解决某类问题后，当解决相类似的新问题时，就会表现出一种要套用以前的思维模式的倾向，而且同一种方法使用次数愈多，这种倾向就愈强烈．
有效克服学生定势思维的三种方法
【摘 要】
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教育心理学家曾指出，学生在用某种思维模式多次解决某类问题后，当解决相类似的新问题时，就会表现出一种要套用以前的思维模式的倾向，而且同一种方法使用次数愈多，这种倾向就愈强烈
【机 构】
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南县中鱼口乡班嘴中学
【出 处】
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湖南教育(数学教师)
【发表日期】
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2007年6期
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