【摘 要】
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<正>情商教育的心理学倾向是我校开展情商教育提出来的重要理念之一。其要义简单来说就是把情商教育和心理教育整合起来,根据学生的心理发展特点开展教育。一、教师的育人观
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<正>情商教育的心理学倾向是我校开展情商教育提出来的重要理念之一。其要义简单来说就是把情商教育和心理教育整合起来,根据学生的心理发展特点开展教育。一、教师的育人观念要植入心理教育意识开展情商教育要求教师首先要有高情商。情商高的教师不会因为学生犯错而不择时机进行批评,更不会把学生违规行为看成是思想问题或品德问题。其实,学生的违规违纪行为,甚至是故意的捣乱行
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