【摘 要】
：
目的:探讨口腔灌洗法在经口气管插管患者口腔护理的效果.方法:将经口气管插管需口腔护理的96例患者随机分为对照组和观察组,各48例,对照组按照传统口腔护理方法进行口腔护理,
论文部分内容阅读
目的:探讨口腔灌洗法在经口气管插管患者口腔护理的效果.方法:将经口气管插管需口腔护理的96例患者随机分为对照组和观察组,各48例,对照组按照传统口腔护理方法进行口腔护理,观察组采用口腔灌洗法,对两组的护理效果进行比较分析.结果:观察组患者呼吸机相关性肺炎、口腔溃疡等情况发生率明显低于对照组,两组差异具有统计学意义(P值＜0.05).结论:采用口腔灌洗法对经口气管插管患者进行口腔护理,能彻底清除口腔内的污垢,有效地控制细菌感染,降低患者口腔并发症的发生率,值得临床推广应用.
其他文献
目的细致分析和探讨咸阳市2005~2012年流行性腮腺炎流行趋势,为今后预防和控制流行性腮腺炎提供依据。方法收集2005~2012年咸阳市疾病预防控制信息系统流行性腮腺炎报告病例
目的：探讨倍他乐克治疗扩张型心肌病的临床疗效，并就其中药理进行分析总结。方法选取我院2011年3月到2013年3月收治的64例扩张型心肌病患者作为研究对象，随机将其分为观察组与对
目的 观察氯吡格雷联合阿司匹林治疗不稳定型心绞痛的临床疗效.方法 80例不稳定型心绞痛患者,随机分为治疗组和对照组.对照组:常规抗心绞痛治疗+阿司匹林.治疗组:常规抗心绞
光彩的能量光彩的图腾光彩的文化光彩的资源光彩的发展太阳热能量可以产生光波磁场而而影响动植物生态与成长速度地球在运行中因为接收阳光照射高热能源的距离与面积不同,所
摘 要：作为小学教育中的重点，就要从识字教学上出发，在培养学生语文素养的同时来提升学生的思想认识。所以在教学中不仅要提高学生的识字数量与速度，同时还要培养学生的人文素养，让学生感受到文字中所蕴含的文化内涵。基于此，针对小学语文识字教学中的文化渗透进行了简要阐述，仅供参考。 关键词：小学语文;识字教学;文化渗透 在文化背景下，识字教学就是要从汉字的文化特性出发，在培养学生语文素养的基础上
在数学教学中发展学生的思维能力,首先要从激发学生的学习兴趣做起.兴趣是学生参与学习活动的动力,学生只有对学习产生兴趣,才能“想学欲思”,进而主动地获取知识.
目的：为了进一步提高我院治疗急性肠胃炎的临床疗效，保障用药治疗的安全性和可靠性，本文就莲芝消炎胶囊治疗急性肠胃炎的临床效果进行了浅显的研究和分析。方法将我院在2010年12
在当今的诸多医院，护理的管理者认识到了风险管理在其工作中的重要性，开始探索风险管理在医院护理管理中的应用途径和方法，笔者认为应该从以下几点入手：一是尽量做到“零缺陷”；而
目的：肠梗阻患者护理水平的提高。方法总结选取360例2010年9月至2012年9月共收治肠梗阻患者的护理方法。结果保守治疗141例梗阻解除,219例手术,87例肠粘连,3例术后肠瘘。结论
周末，只要有时间妈妈就会带我去姥姥家。每次姥姥见到我就笑着和我说个不停，她总是夸我比村里的孩子说的话好听，我告诉姥姥这叫普通话。 妈妈对我说姥姥不识字，从来没有上过学，连自己的名字也不会写呢，不过姥姥可是一个很好学的人。我于是下定決心，教姥姥学说普通话。正好这时姥姥走过来对我说：“乐乐，外面这么冷，‘hā’杯水，暖和暖和吧。” 我对姥姥说：“姥姥，我教您普通话吧，就从现在开始学起好不好？”姥姥