立足创新重视信息技术与小学数学的有效整合

来源 :成才之路 | 被引量 : 0次 | 上传用户:nidayedejb
下载到本地 , 更方便阅读
声明 : 本文档内容版权归属内容提供方 , 如果您对本文有版权争议 , 可与客服联系进行内容授权或下架
论文部分内容阅读
“信息技术与课程的整合”是现代教育教学发展的必然趋势,新的教育教学理念也要求我们改革传统教学模式,加快信息技术教育与其他课程的整合,培养学生的创新和实践能力。在小学数学教学中,把信息技术和数学教学的学科特点结合起来,可以使教学的表现形式更加直观化、形象化、多样化、视觉化,有利于把概念教学情景化、教学内容问题化、教学过程探究化,使数学课堂教学收到事半功倍的效果。
其他文献
摘 要: 近年来,图像型垃圾邮件数量的迅速增长使得传统垃圾邮件过滤系统面临重大挑战,并逐渐成为信息安全领域的研究热点。为了能够快速、有效地滤除图像型垃圾邮件,学者们提出了大量的过滤检测方法。首先简要介绍了图像型垃圾邮件给我国带来的影响;然后结合垃圾邮件图像的特征,对图像型垃圾邮件过滤的主要技术:基于近似特征的过滤、基于图像文本特征的过滤、基于图像浅层特征的过滤等进行了分析;接下来对图像型垃圾邮件数
时事评论是对当前重大新闻事件和社会现象的评论和深度分析,是一种重要的新闻写作体裁。本翻译报告基于译者个人的英译汉翻译实践,原文是美国著名人文类杂志《纽约客》“城中话题”栏目中的时事评论,内容涵盖控枪、种族歧视、气候变化等话题。主位推进理论是进行语篇分析的重要工具。主位推进结构反映了作者的写作思路,能够帮助译者理清信息结构,更好地理解文章主旨。同时,在英译汉的过程中,一方面要尽量保留原汁原味,一方面
摘要:答案自动抽取是答案融合任务的关键技术,其效果直接影响答案融合任务结果的准确性。为了捕捉问题与答案之间的联系,提高答案自动抽取的准确性,本文引入句内注意力机制用来捕捉问题与答案之间的联系,进而提高答案自动抽取的准确性。实验结果表明,句内注意力机制能够有效发现问句与答案的关系,提升答案自动抽取效果。  关键词: 答案自动抽取; 句内注意力机制; 答案融合  中图分类号:TP391  [KG3]文
目的:探讨高龄患者T管拔除后胆汁性腹膜炎的原因、处理和预防。方法:对1998-06-2004-04间12例高龄患者的T管拔除后胆汁性腹膜炎的原因、处理和预防进行了回顾性分析。结果:7例保
经过这几年的物理课的教学,学生普遍反映物理课难学,有的学生甚至放弃了物理课的学习,相当一部分物理教师也认为物理课难教。经有关问卷调查,分析原因,我认为主要有以下几个方面。
目的 人p-防御素4(human β-defensin4,HBD4)对多种病原菌有杀伤作用。HBIM的自然表达水平极低,体外获得难度较大且价格昂贵。利用基因工程技术生产重组的HBD4成为研究的焦点。文
在“新型城镇化”发展阶段,建设宜居小城镇是人们追求宜居生活环境和国家建设美丽中国的双重需求。本文系统梳理了国内外宜居性评价相关研究进展,在分析现行宜居城市评价标准
单元整合教学是指在不改变现行教材的教学目标、教学内容、授课时间的前提下,通过调整顺序、改变教学方式等途径,整合学科内知识。以《多边形的面积》单元教学为例,教师应深
目的:观察苦参素对结肠癌LoVo细胞体外生长的影响。方法:用苦参素处理结肠癌Lovo细胞,采用MTT法检测药物对细胞的抑制作用,倒置显微镜和电镜观察细胞形态学改变以及应用流式细胞
目的:探讨小儿脑瘫的临床特征、预防和减少脑瘫及其后遗症的发生;方法:对在我院就诊的37例脑瘫患儿进行回顾性临床分析;结果:一岁以内早期确诊率为73%;结论:对小儿脑瘫应引起高度重视