蝶鞍区肿瘤引起继发性外斜视一例

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【摘要】培养学生敢提问题、会提问题、爱提问题,养成良好的数学学习习惯。是我们有效开展数学学习活动的关键。科学地培养学生的问题意识,有利于引导教师去改革教学方法、完善教学过程,有利于引导学生去发现问题,促进学生的自主发展。  【关键词】数学课堂提问 问题意识 发现问题  【中图分类号】G623.5 【文献标识码】A 【文章编号】2095-3089(2018)17-0070-01  世界千变万化,儿童
【摘要】当前体育教师对于学生品德形成的一般规律以及目标达成的递进性缺乏思考和探究,选择德育渗透点的随意性较为突出,导致小学体育教学中德育渗透的实效性不高。为提高体育与健康教学与德育教育的有效融合,采用文献资料法、行动研究法,对小学生品德形成的一般性规律进行归纳,并依据小学生心理特征以及小学体育教学的三个水平阶段对德育渗透目标进行层次划分,将能完成同一德育目标的体育教学内容进行重新组合、排列,制订出
【摘 要】综观小学科学课堂教学现状,课堂教学的形式变得更丰富多样,学生作为学习的主体越来越受到关注,课堂上学生的活动越来越多,可实际的课堂教学效果与教学目标的实现却依然存在差距,课堂上的活动只是形式上的热闹,往往停留在表面,导致学生科学知识的掌握不到位,学生科学素养的培养得不到落实。  【关键词】小学科学;课堂;教学  【中图分类号】G623.6 【文献标识码】A  【文章编号】2095-3089
【摘 要】高等专科院校的建筑装饰设计,近几年来伴随着房地产业的发展而比较热门的一个专业,但随着建筑装饰设计的要求越来越高,专科院校的毕业生在就业时仍然会遇到择业困难的情况,那么需要我们在专业课程教学模式上进行必要的改革与创新,而课程教学模式的关键是要求装饰专业课程的设置、课程建设、教学内容适应社会和经济发展的需要,从这个角度来说需要我们在形式和内容及方法上作一些探讨。  【关键词】高等专科院校;装