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<正>在近日举行的"南京市小学作文研讨——对话好作文"活动中,一个现场评价作文的互动环节出现了这样一幕——活动中,与会老师针对同一篇五年级学生的习作给出了自己的分数。在参加打分的160位老师给出的分数中,最高的92分,而最低的60分,两者相差32分。具体分数统计如下:
习作评价:须处理好五组关系
【摘 要】
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<正>在近日举行的"南京市小学作文研讨——对话好作文"活动中,一个现场评价作文的互动环节出现了这样一幕——活动中,与会老师针对同一篇五年级学生的习作给出了自己的分数。
【机 构】
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江苏省南京市拉萨路小学
【出 处】
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语文知识
【发表日期】
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2016年02期
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