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建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平特别是较强实践教学能力的教师队伍,是应用型高等教育发展的需要,也是培养高素质的实践应用型技术人才的需要。从这个角度来说,探讨应用型本科院校利用其特有的工程教育背景培养教师实践能力的模式、途径与方法体系等问题,无疑具有很强的现实意义。
应用型本科院校教师依托工程教育培养实践能力的对策研究
【摘 要】
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建设一支师德高尚、教育观念新、改革意识强、具有较高教学水平特别是较强实践教学能力的教师队伍,是应用型高等教育发展的需要,也是培养高素质的实践应用型技术人才的需要。
【机 构】
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齐齐哈尔工程学院
【出 处】
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职业技术
【发表日期】
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2014年9期
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