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“双基”时代,小学数学教师往往只重视学生的“基础知识”和“基本技能”,随着时代的进步,“核心素养时代”的来临,小学数学的核心素养正式提出,其中七大核心素养中,符号意识尤为重要.提高学生的符号意识,难度很大,但巧妙的利用新媒体技术,能让学生的符号意识得到有效的提高.
借助新媒体提高小学生符号意识的方法初探
【摘 要】
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“双基”时代,小学数学教师往往只重视学生的“基础知识”和“基本技能”,随着时代的进步,“核心素养时代”的来临,小学数学的核心素养正式提出,其中七大核心素养中,符号意识
【机 构】
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重庆市渝北区龙山小学校
【出 处】
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科学咨询
【发表日期】
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2017年26期
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