【摘 要】
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随着新时代“90后”、“00后”大学生逐渐进入高校学习,对高校的思政教学问题提出了新的挑战.“90后”、“00后”作为思想活跃、成长在互联网时代的年轻人,天生具备思想开放
【机 构】
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江汉大学文理学院,湖北 武汉,430345
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随着新时代“90后”、“00后”大学生逐渐进入高校学习,对高校的思政教学问题提出了新的挑战.“90后”、“00后”作为思想活跃、成长在互联网时代的年轻人,天生具备思想开放、信息搜索、接受能力强的特点,同时也具有信息分辨能力较弱、价值观不成熟,容易受到不良信息的影响等特点.如何在民办高校有效开展思政教学,引导大学生树立正确的政治观、世界观、人生观、价值观,成为了一个急待解决的问题.笔者对民办高校大学生思政教学存在的问题进行分析,提出相应的对策,为办好民办高校思政教学、帮助新时代大学生坚定理想信念、提升学生思想素质和道德素养具有积极意义.
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