教育资源优化配置不仅能够提高我国高等教育办学水平和效率,还能为我国高等教育管理部门提供科学决策依据。首先采用DEA分析方法对2014-2016年我国31个省份(直辖市、自治区)高等教育资源配置效率进行比较与评价,然后进一步采用Tobit模型对高等教育资源配置效率的主要影响因素进行回归检验,其结果显示:第一,我国高等教育资源配置总体效率较高,但不同区域省份之间教育资源配置存在不均衡趋势;第二,大学生人均教育经费指数对高等教育资源配置效率具有显著正相关影响,而地方经济实力、教育经费投入规模和高等教育资源配置结构对高等教育资源配置效率具有显著负相关影响,即区域经济实力的增长与教育经费投入规模的扩大,并不一定能够带来高等教育资源利用效率的同步提高。要提高我国高等教育配置效率,应坚持"效率优先、兼顾公平"原则,从中央统筹管理、科学规划预算以及建立第三方专业评价机构等方面,提出优化我国高等教育资源配置的政策建议。