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<正> 自从马克思主义认识论产生并提出艺术的掌握世界的方式以来,当代艺术认识的研究便或自觉或不自觉地向科学文艺学过渡。其表现是,人们不再满足于对艺术的认识作用的一般描述,而是力求对艺术认识作出直接界定。这就要求我们对什么是艺术认识、存在不存在艺术认识,艺术认识的特点及作用,作出科学的回答。然而,不论在国外还是国内,至今尚未有一个关于艺术认识的较为科学的定义,甚