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摘 要 有效的数学教学,就是让学生爱学数学,自主学习数学,自由遨游数学知识海洋的过程;就是“蹲下来”关爱学生,让学生亲近教师,爱“上”数学;就是创设生动的问题情境,让学生爱“看”问题;就是把知识体现在现实生活中,让学生爱“思”数学问题;就是多开展数学活动,让学生爱“用”数学;就是充分利用开放性问题,让学生爱“探”数学。  关键词 爱数学;成功;教学效果  中图分类号:G623.5文献标识码:A文章
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